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105180 re(4):面倒な頼まれごと
2018/4/16(月)21:23 - tokuo - 586 hit(s)

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第三者> 「お世話役」の子の負担になっていることはないかと尋ねてみたんです
第三者> そうしたら、先生としては「お世話役」の子のためにもなっている的考えでした。
第三者> 「お世話してもらっている子」は「お世話役の子」のお母さんが思っている程
第三者> 一方的に手のかかる子ではないというものでした。
第三者> 優等生だから選ばれたというよりは、似た者同士だから的な理由でもあったんです。
第三者> なので、母親として不安があるのなら「うちの子が一方的に可哀想」と言うよりも、
第三者> お子さんの抱える問題や心配について具体的に相談する形で
第三者> ちょっと、この組み合わせは本人の負担が大きすぎるようなのでと話せば良いと思います。

第三者様、ありがとうございます。
お世話係のためにもなっている、は、それはそうかもしれません。
私も、そこは否定しません。
いろんな人がいるし、人はみな、補い合い、助け合い生きているものだとおもいます。

でも、先生が、それを理由に、一人の生徒に押し付けるのはちょっと、とも思います。
お世話係のためにもなるのであれば、他の生徒にも、平等にその機会を与えるべきですよね。
なぜ、一人なのでしょうか?丸投げ状態です。

似た者同士、という対等な関係ならいいのですが、うちの場合は、そうでもなく
なぜか、うちの子が好き?落ち着く?みたいなのです。それは、相手側のお母様も認めています。
他の子とは、トラブルになってしまって、他には友達もあんまりいないのかも・・・。

第3者様のおっしゃるとおり、相手がどうこう、というのではなくて、
あくまで、自分の子の問題にフォーカスして話したいと思います。相手を非難することは一切せずに
自分たちを主語にして話します。

大変大きなヒントになりました。ありがとうございます。



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