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2016/11/22(火)15:57 - milk - 3634 hit(s)
アメリカ東海岸在住で西海岸の学校を希望、との事。8年生でそれだけの履修科目、ACTのスコアー
があるのは素晴らしいです。ただ、アメリカの学校のレベルは世界で見るとものすごく低いです。
英語を体育を除いては(例えばカリフォルニア州では英語は高校4年間、体育は9年生必修、ともう一年なので)、
普通の公立高校にいても特に意識しなくても必修科目は10、11年生で終われますし、ホームスクーリングをしていれば
9年生で終わるのも特に優秀でなくても可能です。
トップの大学はもちろんそれを知っているので、今後いかにAPクラスでAを取るか、そして何か
ユニークな活動はないか、を探っていかれたらいいのでは?と思います。
生徒会や吹奏楽部、ボランティアなどはトップの大学では当たり前の事で、さらに何か例えば
その吹奏楽部が州で一位、だとか、単なるボランティアではなく、自分が組織してかつ成果の
出ている、と言った突出した才能が評価されると思います。
ACTやSATは基本的に満点で当たり前(普通のレベルの公立大学でもメリット奨学金が出始める
のは31ぐらいなので。)、それ以上に例えば自分の興味のある分野での研究成果を大学に
提出できるなどのユニークな面があるととてもいい評価に繋がると思います。
何十年も前でかつ身内の話で申し訳ないですが、世界大学ランキングの上位3位に常時上がる
大学に夫が行きましたが、何が決め手だったと思う?と聞いたら、まずレベルの低い高校で
APクラスが一つもない、という環境でいい成績を収めたという事が一番評価されたと思う、と
言っていました。今調べたらgreatschoolのランキングで2、というレベルの公立高校です。
生徒会やボランティアは経験なし、でしたが(家が裕福ではなかったので時間があれば働く
必要があったので。)、スポーツでチームが州大会で優勝した時の正選手だった事と、トピ主さん
のお子さんと同じ宇宙工学に興味があって、高校生の時に独自で高度な天体望遠鏡の設計図製作に
取り掛かり、それをアプリケーションに付けた事、も評価の対象になったと思う、との事です。
ただし、SATは満点ではありませんでした。理系なのに数学でさえ、です。APクラスはなかったの
と普通クラスの一つのクオーターで一度Bを取ったので、GPAも4.0を切っていたそうです。
その事からも成績よりもその他の事を重要視されたのだ、と想像できます。
優秀なお子さんをお持ちで羨ましいです。是非色々情報を得てお子さんをいい方向に導いて
あげて下さい。
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